个问题还没解决呢！
“让我来帮忙吧。”夏聪眼睛一亮，有戏！
怕谷小白不信自己的能力，夏聪拍了拍自己的胸口，道：“我本科的时候，也辅修了数学与应用数学专业的双学位的。”
说到这里，夏聪觉得自己也拉近了和谷小白的距离：“哎呀，那时候天天好几个教室来回跑，可算是累死了，好在还是坚持下来了……”
他自来熟地拉了一个凳子坐在了谷小白的身边：“小白同学你打算怎么修学分？”
“我想要大二把本科的所有课程都修完。”谷小白道。
夏聪：“……”
夏聪突然觉得，自己接了一个烫手山芋。
我为啥用自己平庸的学霸思维，去揣测学神的心理！我自虐吗我？
他本来想要劝谷小白不要太好高骛远，但是看到那低调得像是饰品店20块一个的至尊魔戒，就沉默了。
谷小白并没有意识到他已经开始打退堂鼓了，指着自己桌子上最早画的表格，道：“可现在很多科目，连考试时间都是冲突的。”
“这样啊！”夏聪却是眼睛一亮，道：“小白同学，你知不知道，部分研究生的课程，和本科生的课程，是可以互相取代的？”
“这样也可以？”谷小白眼睛亮了。
其实这并不是什么秘密，不过选择这么修学分的人很少，因为研究生的课程往往是本科生课程的上位替代，譬如本科生课程的《声学原理及其应用》和研究生课程的《物理声学》或《应用声学》，本科生课程的《数学物理方程》和研究生课程中的《物理学中的数学方法》；本科课程中的《激光与现代光学》和研究生课程中的《激光物理》等等。
上位替代，并不是意味着本科课程是研究生课程的子集，而是其基础，但只要能够完成研究生的课程，学校默认你已经掌握了本科生的课程。这就像是高中物理考试能满分的学生，不用再回来证明自己初中物理也能考满分一样。
但这也意味着，要这么做，就必须付出更多的努力，就像初中生要去考高中的试题，还得及格一样，难度非常大。
但终究还是可行的，毕竟对物理学来说，就算是到了硕士阶段，也不过依然是基础教育罢了，只是分支更细，学就是了。
谷小白再纠结一阵子，大概就会发现这条可选的路径了，他之所以这么纠结，完全是因为不负责任的老王把他丢在这，自己带着师兄们在欧洲浪，没有负到一名导师的指导责任。
而现在，让夏聪找到了一个机会。
“当然，这么做需要研究生课程的老师同意。”夏聪道，至少要安排考试对不对？
谷小白又想到了自己那个完全不负责任的老师。
从头到尾出场就唱了一首歌，我要不要把这个老师踢了？
看谷小白还有点纠结，夏聪自告奋勇道：