三个学生做得出来，结果一个举手的都没有bila9⊙ cc
还有苏陆那小子，肯定是会的，居然也不举手bila9⊙ cc
张教授想用苏陆刺激刺激这帮学生，不过也不能太明显，于是便说道：“是不是没有奖励，你们就不愿上了？”
众人一阵无语，教授，不是奖励不奖励的问题好不好啊啊啊！
明明是压根不会做的问题好不好！！
然而张教授没有领会到他们表情中的意思，接着说道：“那好，谁要是回答出问题来，这学期平时成绩满分bila9⊙ cc”
重赏之下，必有勇夫bila9⊙ cc
苏陆以迅雷不及掩耳之势的速度举起了手，喊道：“我！”
虽然回不回答他都能拿满绩，但他就是想要这奖励……
然后他便看见张教授早就笑眯眯地看着他了bila9⊙ cc
“好，苏陆你上来写吧bila9⊙ cc”
苏陆加强过的大脑在秒内就分析出来，他被教授钓鱼了bila9⊙ cc
等着他上钩呢！
无语，但也问题不大，他在众人的注视下走上了讲台，开始写起了解题步骤bila9⊙ cc
“在回归分析中，对回归系数进行的检验采用的是t统计量，自由度为n-2=20-2=18，所以在的显著性水平下对β1的显著性进行检验，如果｜t｜＞（18），就要拒绝原假设，表明自变量随因变量的影响是显著的bila9⊙ cc”
“所以，本题解为（18）bila9⊙ cc”