的原始档案，不然顾红蝶也不至于周末回家，再周一起个大早这么远回校他的论文标题是什么来着，有些长，《经学、政治与堪舆、天海第一帝国时期龙脉理论的形成》，这是一篇光看标题就足够吸引人的好文章顾红蝶如是想到九时整，答辩时间到用红蓝铅笔扎着头发，顾红蝶对着台下师长同学鞠了一躬，在掌声里，她呼了口气，摁下掌心按钮，灯光暗去，投影亮起顾红蝶摁下心中激动，说道：“各位老师，同学好，很荣幸邀请到诸位参加我的毕业论文答辩，这对我来说，是莫大的鼓励”
她转身，激光笔指着幻灯片第一页，沉静道：“我的论文主题是……”
“权力与文化”
“副标题：全面战争1981-”
“现今史学界，倾向于将1981年战争的爆发，认定为必然我不反对这个观点，四个庞大的政治实体在兴平岛一隅集中了各自的精华舰队，在为期七十天的高强度对峙中，任何一个意外都会变成点燃火药桶的那颗火星不论是现实中的潜艇水听系统故障导致误击，或是上下级命令传达间有些许出入，都不可避免导向现在的结果”
“我以1841年第一次太平海战争开战前夕，邦联向岛链提出‘赫尔四原则’为例，在邦联政府的认知角度里，开启谈判便意味着可能性较大的妥协而岛链政府则视为该提案对神国精神的莫大侮辱战后审判战犯时，大量官员表示‘四原则’的提出代表邦联无意继续谈判邦联一方的档案记录显示‘四原则’只是谈判的第二阶段，回寰余地仍多”
“最后，我对整篇论文做简短总结，传统政治史的治史观念已经到了尽头，以现实基础为考量的史学方法应当革新正如战争兵器的使用者是人，下达战争指令的政客同样是人，在实证主义的大方向上，合理剖析权力与文化间的关系，以外交史为研究方向，能对当下沉闷的史学氛围，带进新鲜空气”
一气说完三大段，顾红蝶抿着嘴用力吸着气，然后对着答辩组老师们鞠躬致意，在与会众人礼节性的热烈掌声后，她平复住心情，知道要迎来最难的硬仗答辩组一共五位，三个青年教师对顾红蝶这篇以文化角度剖析1981年全面战争爆发前后的长篇论文予以赞赏，就内中细节，比如某些事实的举证角度进行提问这属于常规问答，顾红蝶对答如流，毕竟青教总是容易对付一点，所以她朝着后面举牌子写“你好棒”的朋友们报以灿烂笑容她捋了捋微微凌乱的额发，拢起来，看着另外两位尚未发言的教授这两位皆是鬓间银发夹杂，都是一身标准的灰黑中山装，连面容都颇为肖似，可能这年代能钻研在书斋里的知识分子都是一副样子？
扶了扶金丝眼镜，顾红蝶右手边