科还想和陆宁继续探讨，实在是陆宁有些观点非常新颖，竟然让他都得到启发。
这时，旁边的严学俊扯扯自己好友的胳膊，给了他一个眼神。
“哦。”
马广科看了陆宁和自己学生林思雨一眼，点点头，和严学俊走了出去。
这边陆宁在指导着林思雨进行下面的实验。
林思雨看到自己老师和严教授都出去后，不由偷偷打量近在咫尺的陆宁，那光滑的脸蛋，男性的气息，一时间竟让她有些分神。
只见她脸蛋红扑扑，对陆宁的讲解只会“哦~嗯，知道了。”
声音细微，像糯糯的小女生。
“那你先练习吧，我就在旁边做实验，有问题可以来问我。”
“哦~哦好的陆宁学长。”
陆宁学长？
这是什么称呼。
算了，称呼不重要。
陆宁走到一边，开始做今天的实验。
他打了个哈欠，刚刚复制完马广科教授，他又有些困了，而且他发现哪怕醒着的，脑海里依旧会开始不断迸发各种新的生物学知识。
马广科似乎擅长的是细菌类的研究。
正好，他今天的实验对方就是细菌。
经过知识的积累，陆宁发现了几种有意思的细菌。
第一种是可以控制生物的僵尸细菌。
僵尸真菌属于真菌类，这类真菌物种会感染蚂蚁，随后掌管蚂蚁的大脑，在它找寻到下一个理想的寄居地后立即杀死之前寄居的蚂蚁，并在新的寄居地传播孢子。
在普通人眼中细菌是没有思维的。
而今天陆宁的研究方向就是——细菌是有思维的。
脑海中的知识完全印证这一论点。
细菌常常被认为是一类“低等”的单细胞生物，生存方式简单。然而，现代微生物学研究改变了这一错误看法，发现细菌具有许多和高等生物类似的特性。
例如，在信号认知这个事关生命生存与死亡的关键问题上，细菌不仅能感知环境刺激，而且不同细菌个体之间能利用化合物作为分子“语言”进行细胞间通讯，感知同种生物的存在及种群大小，从而在寄主感染、自由生存和逆境适应过程中相互交流，协作行动，表现出明显的群体性和社会性。
而说到协作，就要提到他今天要实验的第二种细菌——黏菌。
黏菌可以称之为无脑无神经系统的智能生物，也被戏称为生物界的史莱姆。
更是被一些人称为‘比人类还领先一百年的生物’。
30多年前，生物学家首次将黏菌带进实验室时，就发现其运动方式与众不同。它们不但会走迷宫，有学习能力，甚至还能模拟人造交通网络布局。只需要花几小时，它们就能实现一堆顶级工程师几十年才能完成的事，被喻为“世上最小的道路规划师”。
而这一切，竟然是发生在这坨史莱姆没有神经系统、没有大脑的状况下完成的。
是不是感
点击读下一页,继续阅读 小振子 作品《我能复制所有生物的能力》第四十八章 不一样的人工智能