显著”，但康熙二十二年底基本平定全国之后，清立刻采取抑制手段，从此火器发展走向衰落bqg129 ◎cc
康熙本人其实不笨，他非常聪明，还喜爱自然科学bqg129 ◎cc他在日理万机之余，每日抽出大量时间热心求教于西方传教士bqg129 ◎cc
跟随他们学习西洋音乐、高等数学、医学、地理、物理、化学、天文、历法、生物、医学等许多科目，亲自解开很多数学题，西方传教士都夸他聪慧过人bqg129 ◎cc
为了讨好他，他的皇子们对西学了解的程度也令人瞠目结舌bqg129 ◎cc康熙在执政早期，于国内颁布了对天主教的解禁令，鼓励更多的传教士来华bqg129 ◎cc
康熙为他的洋教师们在宫廷拨给专门的房间，提供物资，在外巡视也常常带上西方传教士，同吃同住，解衣推食，关怀备至bqg129 ◎cc
他在宫中设立实验室，试制药品，学会了种痘，在他的子女和宫女们身上实验后，效果很好，立即推广到蒙古bqg129 ◎cc
康熙还专门做了一部科学学习笔记，这就是著名的《康熙几暇格物编》bqg129 ◎cc对西方科技学习的渴望和热忱几乎贯穿了康熙一生bqg129 ◎cc
只是康熙对西学和西技的根本态度，是“节取其技能，而禁传其学术”bqg129 ◎cc宁愿当成个人爱好，但绝不用于国计民生bqg129 ◎cc
康熙深知西学重要性，费尽心思，严防死守：
－禁止汉人与传教士接触
－西学(如地图测绘)经手人员皆是旗人
－令传教士不可将翻译的著作外传
－(南怀仁、闵明我、徐懋德、白晋等人)和康熙交流西学，必须用满文
－科举中，禁止涉及到自然科学，以免被汉人学子注意到
－西学著作初始版本需用满语
－等等bqg129 ◎ccbqg129 ◎ccbqg129 ◎cc
康熙费尽心机，想让西学成为满人的一家之学，保持统治的稳固bqg129 ◎cc
他曾下令，在八旗子弟中强行推行西学bqg129 ◎cc
发现八旗子弟没兴趣、学不会、懒得学之后，就宁愿把这些知识私藏起来，把科学仪器当成宫廷玩物，也不向汉人介绍西学bqg129 ◎cc
特别是康熙末年以后，终于下定了决心bqg129 ◎cc为了保持满人统治地位，实施禁教政策bqg129 ◎cc断绝了“西学东渐”的道路，绝不让汉人有机会接触西学bqg129 ◎cc
宋朝《天工开物》就开始收集火器研究纪录bqg129 ◎cc明朝也是火器著作、火器兵法不断涌现，不断更新bqg1
点击读下一页,继续阅读 九尾青鱼 作品《诸天从拯救岳夫人开始》《小怪物》作者：朝赴斐瑞捡了颗蛋。蛋里孵出个小怪物。小怪物看着斐瑞：王，嘶！斐瑞：(o)啥？小怪物：