显著”,但康熙二十二年底基本平定全国之后,清立刻采取抑制手段,从此火器发展走向衰落bqg129 ◎cc
康熙本人其实不笨,他非常聪明,还喜爱自然科学bqg129 ◎cc他在日理万机之余,每日抽出大量时间热心求教于西方传教士bqg129 ◎cc
跟随他们学习西洋音乐、高等数学、医学、地理、物理、化学、天文、历法、生物、医学等许多科目,亲自解开很多数学题,西方传教士都夸他聪慧过人bqg129 ◎cc
为了讨好他,他的皇子们对西学了解的程度也令人瞠目结舌bqg129 ◎cc康熙在执政早期,于国内颁布了对天主教的解禁令,鼓励更多的传教士来华bqg129 ◎cc
康熙为他的洋教师们在宫廷拨给专门的房间,提供物资,在外巡视也常常带上西方传教士,同吃同住,解衣推食,关怀备至bqg129 ◎cc
他在宫中设立实验室,试制药品,学会了种痘,在他的子女和宫女们身上实验后,效果很好,立即推广到蒙古bqg129 ◎cc
康熙还专门做了一部科学学习笔记,这就是著名的《康熙几暇格物编》bqg129 ◎cc对西方科技学习的渴望和热忱几乎贯穿了康熙一生bqg129 ◎cc
只是康熙对西学和西技的根本态度,是“节取其技能,而禁传其学术”bqg129 ◎cc宁愿当成个人爱好,但绝不用于国计民生bqg129 ◎cc
康熙深知西学重要性,费尽心思,严防死守:
-禁止汉人与传教士接触
-西学(如地图测绘)经手人员皆是旗人
-令传教士不可将翻译的著作外传
-(南怀仁、闵明我、徐懋德、白晋等人)和康熙交流西学,必须用满文
-科举中,禁止涉及到自然科学,以免被汉人学子注意到
-西学著作初始版本需用满语
-等等bqg129 ◎ccbqg129 ◎ccbqg129 ◎cc
康熙费尽心机,想让西学成为满人的一家之学,保持统治的稳固bqg129 ◎cc
他曾下令,在八旗子弟中强行推行西学bqg129 ◎cc
发现八旗子弟没兴趣、学不会、懒得学之后,就宁愿把这些知识私藏起来,把科学仪器当成宫廷玩物,也不向汉人介绍西学bqg129 ◎cc
特别是康熙末年以后,终于下定了决心bqg129 ◎cc为了保持满人统治地位,实施禁教政策bqg129 ◎cc断绝了“西学东渐”的道路,绝不让汉人有机会接触西学bqg129 ◎cc
宋朝《天工开物》就开始收集火器研究纪录bqg129 ◎cc明朝也是火器著作、火器兵法不断涌现,不断更新bqg1
点击读下一页,继续阅读 九尾青鱼 作品《诸天从拯救岳夫人开始》《小怪物》作者:朝赴斐瑞捡了颗蛋。蛋里孵出个小怪物。小怪物看着斐瑞:王,嘶!斐瑞:(o)啥?小怪物: