是我惹的，求你们不要为难童老师...........”
校长挥挥手说：“童璐晨的事情暂时先不说，先说说你!凌云，你有想过你将来要做一个什么样的人吗？”
凌云一时有点懵，校长不按套路出牌让他事先打好的腹稿全无用武之地bqgreヽcc他只好含糊地说，我只想成为一个对社会有用的人bqgreヽcc
“那你有没有想过怎么才能成为一个有用的人？”校长冷哼一声问道bqgreヽcc
凌云低头不语，说实话，他内心里也有点惶恐bqgreヽcc他自己也觉得这段时间有点飘了bqgreヽcc
“那你有没有想过将来会做什么职业？”校长语气和缓了一些问凌云道bqgreヽcc
凌云毫不犹豫地说：“想过，我以后想成为一名经济学家bqgreヽcc”
“成为经济学家是为了什么？赚钱么？”校长看向凌云，眼神中仿佛有种特别的期待bqgreヽcc
凌云忙表白心迹说：“我之所以想成为经济学家，是想为国家的经济发展和产业政策选择建言献策..........”
“那如果你的建言献策不被上面采纳，你怎么办？是准备自怨自艾，抱怨怀才不遇还是佯作癫狂，大言煌煌到处卖弄你的见识？”校长冷笑着看着凌云bqgreヽcc
凌云突然打了个激灵，是啊，校长一针见血地指出了问题的本质bqgreヽcc经济学家不过是谋臣的角色...........
纵然凌云能看清后世的方向，可身在局中之人谁敢保证凌云的建议就一定是正确的呢？再说上位者考虑问题多从全局入眼，以杨振宁先生在物理界的威望尚且不足以左右政策，何况凌云一个不过是二十多岁的小年轻的建议呢？
到时候自己认为的是正确的建议被否决，凌云又该如何自处...........
校长很严肃地说：“你要学会争取掌握自己的命运，把主动权掌握在自己手里bqgreヽcc”
校长沉默了一会儿，说：“你知道上次你那篇论文上面有人看中了吗？上面看中的不是你的论文写得有多好bqgreヽcc”
“你那篇论文理论功底有了，但缺乏可操作性！”见凌云奇怪地看着自己，校长等了他一眼，有些恼怒地解释了一下说：“这话不是我说的，我是复述的bqgreヽcc”
“可是人家看中的是你年轻，思维活跃，有一定的理论功底，有很强的可塑性bqgreヽcc”
“你如果能考个好大学，在这期间别放松学习理论知识bqgreヽcc发几篇好文章bqgreヽcc你毕业了就有机会进省政研室bqgreヽcc”
“你有学历、有理论、有文笔、有干劲，你进了政研室