布置些学习任务，可以让孩子们在这个休息的间歇里，弥补一下自己的弱势科目，还有时间能够将书本上的学到的知识进行一下实践，要知道无论什么学问都不能一味地关在屋子里死读书啊，要是学了用不上，岂不就是纸上谈兵？”
康熙听到这话，倒是对她“实践出真知”的观点挺认可的，他又捏捏手中的册子开口问道：
“那这结课考试又是什么？”
康熙听完晴嫣的解释后，能敏锐地察觉到她写下来的这一份《守则》与当下各学院的制度差别很大，有许多新颖的创新点，甚至那个“岗前培训”、“月末总结”他觉得完全可以迁移到衙门官员身上。
“回皇上的话，这‘结课考试’就是为了检验孩子们的学习成果设立的，就像科举一样，由各位讲师秘密地拟定试卷，等孩子们考完拿到分数后就可以放寒暑假了，这样子可以让家长和讲师们知道她们每一科目掌握的真实情况究竟是如何的。”
晴嫣将话给康熙讲清楚后，一低头就看到小四已经在她怀里睡熟了，忙冲着站在不远处的李嬷嬷招了招手，示意她将胤小禛抱到西偏殿睡觉。
康熙还没有反应呢，小太子听到这话，立即伸出手拉了拉他汗阿玛的衣袖一双瑞凤眼亮晶晶地说道：
“汗阿玛，孤觉得姨姨这个结课考试的建议很好啊，比起所有的书都要读、背、写一百二十遍，还不如直接让师傅们出份考卷让我们作答呢，这样子不仅能直观地看到我们学的怎么样，还能节约下来更多的时间去学其他的东西啊。”
晴嫣听到胤礽的话，不禁囧了一下，觉得学神和学民之间的壁垒果然是很厚的啊，她提出“期末考试”是为了放假休息的，小太子却是要挤出时间去学新内容的，只能说人和人之间的差距不是一般的大啊。
“让朕再想想。”
康熙笑着揉了揉儿子的头说道，他可是“一百二十遍读书大法”的最先提出者和忠实践行者，如今冷不丁的从儿子嘴里听到他要推翻自己心中的准则了，康熙一时之间还有些接受不了呢，但他又清楚地明白的确就像他儿子讲的那样，这个“考试制度”会让读书的效率提高许多。
当康熙还在心中纠结、权衡时，晴嫣就又继续往下说了：
“其次，这‘岗前培训’也是有讲究的，大家进入学院当讲师后就得要受到规则的约束，本宫即便是院长也得按照规章制度办事的，到时候培训的内容会牵涉到一些授课教学的注意事项，以及课堂上若是遇到某些突发状况该怎么处理等等。”
“还有这个‘月底总结’也不是故意给大家增加工作量，而是本宫觉得这做任何事情都需要每个阶段认真总结一下，查漏补缺、吸取经验教训，才能让以后的差事办的越来越好。
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