巧了,我们四个都是十八岁!”
“少年英雄!少年英雄啊!”就转身对分管干部说:“给她们安排一个好点的宿舍,嗯,对了,那排院子里有棵古银杏树的,很合适!”刘云飞就把缴获的机关枪从陆大友手里接过来,放到说话好听的这个接待干部面前说:“还是你这个领导说话中听,我决定把这个机关枪送给你了!”大家都笑了起来,旁边来报道的战友听见,都过来和刘云飞陆大友握手认识,都想亲眼目睹全军通报的一级战斗英模——刘云飞、陆大友的英雄风采!
抗大的生活十分紧张而充实,有文化课还有实践课,有时候还去给老乡挑水、种地fbdtk★cc
课堂上,刘云飞深刻学习了游击战的战略战术,通过学习,第一次了解国、民党政府也对共、产党的游击战术表示肯定,还接受了共、产党人的建议,在湖南南岳衡山举办了游击干部训练班(简称南岳游干班)fbdtk★cc这也是抗战时期国共合作,发展统一战线的一个创举fbdtk★cc
资料显示,早在日军占领广州,武汉即将失守前夕,朱、德到武汉与周、恩来面见蒋、介石时就提出国共合作办游干班的建议fbdtk★cc一九三八年一十月二五日至二八日,周、恩来、叶、剑英出席蒋、介、石在南岳召开的军事会议,再次向蒋提出这个问题fbdtk★cc蒋、介、石在会上说:“二期抗战,游击战重于正规战fbdtk★cc”并决定办游干班,要派干部去教游击战战法fbdtk★cc会后,周、叶就有关办班的具体问题与国民党方面达成协议,并向中央作了汇报fbdtk★cc在同中央几位负责人研究这一问题时说:“去吧,讲我们的一篇道理fbdtk★cc”随即,中央确定,派叶、剑英带一批得力干部去南岳参加主办游干班……
由此可见,对八路军、新四军充满偏见,时常说他们两个“游而不击”的蒋、委员长也转变了思想,对共、产党军队的游击战术予以充分肯定,这让刘云飞更加坚定了信心fbdtk★cc
刘云飞不光要学习战术指挥,会看作战地图,布置作战沙盘,写作战计划,还要学习的论持久战,游击战,学习国际形势,国内形势,学习分析国内外成功的战役案例,并写成战役总结fbdtk★cc
占云姑娘的学习生活也很紧密充实,除了少了一些作战指挥战术战役方面的内容,多了一些后勤保障,思想教育,宣传动员,转移撤离方面的学习内容,文化课基本和云飞差不多,所以两个人也经常在一起听课fbdtk★cc
陆大友和薛巧慧两个警卫员也不闲着,每天进行武器识别操作、战术训练、射击训练、车辆驾