巧了，我们四个都是十八岁！”
“少年英雄！少年英雄啊！”就转身对分管干部说：“给她们安排一个好点的宿舍，嗯，对了，那排院子里有棵古银杏树的，很合适！”刘云飞就把缴获的机关枪从陆大友手里接过来，放到说话好听的这个接待干部面前说：“还是你这个领导说话中听，我决定把这个机关枪送给你了！”大家都笑了起来，旁边来报道的战友听见，都过来和刘云飞陆大友握手认识，都想亲眼目睹全军通报的一级战斗英模——刘云飞、陆大友的英雄风采！
抗大的生活十分紧张而充实，有文化课还有实践课，有时候还去给老乡挑水、种地fbdtk★cc
课堂上，刘云飞深刻学习了游击战的战略战术，通过学习，第一次了解国、民党政府也对共、产党的游击战术表示肯定，还接受了共、产党人的建议，在湖南南岳衡山举办了游击干部训练班（简称南岳游干班）fbdtk★cc这也是抗战时期国共合作，发展统一战线的一个创举fbdtk★cc
资料显示，早在日军占领广州，武汉即将失守前夕，朱、德到武汉与周、恩来面见蒋、介石时就提出国共合作办游干班的建议fbdtk★cc一九三八年一十月二五日至二八日，周、恩来、叶、剑英出席蒋、介、石在南岳召开的军事会议，再次向蒋提出这个问题fbdtk★cc蒋、介、石在会上说：“二期抗战，游击战重于正规战fbdtk★cc”并决定办游干班，要派干部去教游击战战法fbdtk★cc会后，周、叶就有关办班的具体问题与国民党方面达成协议，并向中央作了汇报fbdtk★cc在同中央几位负责人研究这一问题时说：“去吧，讲我们的一篇道理fbdtk★cc”随即，中央确定，派叶、剑英带一批得力干部去南岳参加主办游干班……
由此可见，对八路军、新四军充满偏见，时常说他们两个“游而不击”的蒋、委员长也转变了思想，对共、产党军队的游击战术予以充分肯定，这让刘云飞更加坚定了信心fbdtk★cc
刘云飞不光要学习战术指挥，会看作战地图，布置作战沙盘，写作战计划，还要学习的论持久战，游击战，学习国际形势，国内形势，学习分析国内外成功的战役案例，并写成战役总结fbdtk★cc
占云姑娘的学习生活也很紧密充实，除了少了一些作战指挥战术战役方面的内容，多了一些后勤保障，思想教育，宣传动员，转移撤离方面的学习内容，文化课基本和云飞差不多，所以两个人也经常在一起听课fbdtk★cc
陆大友和薛巧慧两个警卫员也不闲着，每天进行武器识别操作、战术训练、射击训练、车辆驾